Nove tehnologije primijenjene za poboljšanje ADHD-a

TDAH Izvor: Canva

Svijet napreduje vrtoglavom brzinom. Prolazimo kroz eru obilježenu upotrebom novih tehnologija, alati i instrumenti koji su tu da ostanu i olakšaju nam svakodnevni život. A zašto ne? naš rad. Trenutno se sve više profesionalaca zalaže za implementaciju istih u svojim svakodnevnim aktivnostima. Doktori, logopedi, psiholozi, neuropsiholozi i bezbrojne ličnosti koje su posvećene napretku u ovoj oblasti sa zajedničkim ciljem: poboljšanjem kvaliteta života pacijenata i njihovih porodica.

Šta se dešava kada kažemo implementirajte ovu vrstu uređaja u drugim kontekstima?

Nove tehnologije revolucioniraju područje neuropsihologije, a posebno sve što se odnosi na evaluaciju i intervenciju djece i odraslih s različitim patologijama. Na primjer, sve je češće korištenje različitih uređaja za procjenu i intervenciju kod djece sa sumnjom na ADHD.

U ovom konkretnom slučaju, važno je naglasiti da se višestruke opcije pristupa svakodnevno razvijaju kroz procedure zasnovane na virtuelnoj stvarnosti, tele-rehabilitaciji i novim kompjuterizovanim platformama. U stvari, FDA (U.S Food and Drug Administration), glavno tijelo za kontrolu i validaciju lijekova u Sjedinjenim Državama, nedavno je uključio intervenciju zasnovanu na novim tehnologijama kao tretman za ADHD.

Uprkos relativnoj slavi i novosti ove vrste pristupa kod ADHD-a, prve studije se nalaze u 60-im i 70-im godinama. Iz tog razloga, radi se o postupku sa opsežnom naučnom pozadinom i čija su efikasnost i validnost podložni stalnom preispitivanju. Međutim, iako a priori može izgledati kao još jedan napredak u disciplini i metodologija s višestrukim prednostima, njegova upotreba postavlja mnoga pitanja: Da li je zaista efikasan?, Da li pruža objektivne podatke?, Može li predstavljati opasnost za djecu? Beskonačnost pitanja na koja nam, malo po malo, studije i istraživanja sprovedena na terenu omogućavaju da tačno odgovorimo.

Međutim, i pored brojnih pitanja, vjerovatno je ono koje se među roditeljima najviše ponavlja sljedeće:koje su istinske prednosti upotrebe novih tehnologija u odnosu na konvencionalnije tehnike? Evo nekih karakteristika koje ih čine idealnim za upotrebu u pedijatrijskoj populaciji.

Prednosti primjene novih tehnologija kod pacijenata sa ADHD-om

  • Upotreba alate kao što je virtuelna stvarnost Oni omogućavaju i evaluacije i intervencije u stvarnom kontekstu, čime se favorizuje dobijanje objektivnih podataka u odnosu na performanse pacijenta i, s druge strane, učenje korisnih strategija za dijete na osnovu njihovog prirodnog konteksta.
  • Privlači interesovanje i dinamiku mališana, budući da se korištenjem ove vrste metodologija mogu uvesti različite varijable, posljedično povećavajući motivaciju za zadatkom i, naravno, pridržavanje tretmana.
  • U poređenju sa konvencionalnijim tehnikama, omogućava predstavljanje podražaja u pokretu, čime se uvode varijable koje se ranije nisu mogle evaluirati na drugi način.

Sve su prednosti? Posebno Upotreba novih tehnologija kao polja u kontinuiranoj evoluciji i ekspanziji još uvijek predstavlja neke prepreke i ograničenja koja se moraju riješiti. Prvi, a možda i najvažniji, odnosi se na korištenje nekih uređaja, jer su u većini slučajeva potrebni različiti instrumenti: klavijature, miševi ili džojstici. Alati koji zahtijevaju brze i precizne pokrete od strane korisnika. Činjenica koja ograničava njegovu upotrebu u nekim populacijama, kao npr, djeca s dispraksijom ili cerebralnom paralizom.

Osim toga, korištenje ove vrste alata zahtijeva dobru memorijsku funkciju, kako bi korisnik zapamtio sve potrebne informacije (instrukcije ili komande) za pravilno izvođenje zadatka. Stoga, uzimajući u obzir gore navedeno, njegova upotreba je također ograničena kod pacijenata s poteškoćama u pamćenju.

Dakle, treba li intervenciju bazirati isključivo na novim tehnologijama?? Prije nego što odgovorimo na pitanje, moramo detaljno analizirati svaki slučaj, budući da svaki pacijent ima karakteristike i potrebe koje ga čine jedinstvenim. Međutim, ako je krajnji cilj rješavanje poteškoća ove djece, idealno će biti kombiniranje tradicionalnijih tehnika uz korištenje IKT-a, na taj način će se moći smanjiti, pa čak i eliminirati poteškoće pacijenta, garantuje bolji kvalitet života.

 Noelia Gilibert
Neuropsiholog sa Andaluzijskog instituta za pedijatrijsku neurologiju
INANP

Ostavite Svoj Komentar

Please enter your comment!
Please enter your name here