Da li je moguće naučiti engleski sa 3 mjeseca?

To je moguće. Roditelji uvijek žele najbolje za svoju djecu i više kada je u pitanju njihovo obrazovanje i njihova budućnost. Biti dvojezičan, u ovim vremenima, otvara mnoga vrata i akademski i profesionalni. Oralno izlaganje drugom jeziku u prvim mjesecima života donosi pozitivne posljedice. To je zbog toga Engleski se smatra drugim jezikom koji porodice biraju za učenje djece.
Moguće je tvrditi da je usvajanje jezika dug i složen proces iz priprema za razvoj djeteta. Stoga, što prije dijete počne učiti engleski, razvoj i lakoća jezika kod djeteta će biti mnogo bolji.
The Dra. Patricia K. Kuhl, ko-direktor Instituta za učenje i nauke o mozgu na Univerzitetu Washington navodi da: "bebe mogu razlikovati sve zvukove svih jezika, bez obzira u kojoj su zemlji i jeziku ". To je zato što bebe stare tri meseca imaju sposobnost da nauče bilo koji jezik, jer je njihovo brbljanje isto u svim delovima sveta. Zbog toga je Helen Doron English® metodologija primjenjuje ove naučne dokaze u svojim centrima širom Španije.

Učenje drugog jezika je lakše za bebe

Mozak beba je poput sunđera i ima više plastičnosti, što im olakšava učenje drugog ili čak trećeg jezika. Ima pun kapacitet da apsorbuje sve vrste znanja. Od rođenja je spreman da primi bilo koju vrstu obrazovanja.
Zato u ovom uzrastu uče drugi jezik prirodno, bez napora i ne svjesni toga. To se postiže kroz muziku, rime, aktivnosti i igre. Oni to rade na isti način na koji uče svoj maternji jezik.
Stoga se može konstatovati da što prije beba bude izložena drugom jeziku, lakše ga je naučiti. Istraživanja pokazuju da djetetov mozak raste mnogo brže ako je stalno izložen drugom jeziku. Ova izložba osigurava da neuronske veze olakšavaju njihov intelektualni razvoj, uključujući sve aspekte njihovog života, ne samo engleski.
Stimulacijom engleskog jezika, prirodnim putem i kroz dijalog i igru, mozak može mnogo bolje naučiti. Djecu je potrebno vrlo rano upoznati sa jezikom kako bi imala potrebne alate za usvajanje jezika. Također je potrebno uzeti u obzir da djeca moraju biti motivirana za učenje, kako bi se, kada dobiju odgovarajuću stimulaciju, osjećala sve sigurnije i to tjera njihov mozak da gradi nove neuralne veze i zauzvrat povećava njihov kapacitet.

Motivacija roditelja, jedan od najpotrebnijih alata

Drugi problem je što roditelji ne moraju savladati jezik da bi mogli da ga nauče svoju djecu. Oni samo moraju obaviti zadatak pretraživanja kako bi pronašli prave alate pomoću kojih njihova djeca mogu naučiti na najbolji način. Šta da, to je funkcija roditelja, to je motivacija da prenose svojim bebama za učenje jezika, kao i da favorizuju njihovo učenje uz izlaganje jeziku što je duže moguće. Na taj način, ako su svakodnevno u kontaktu sa jezikom, uspostaviće dobru osnovu.
U idealnom slučaju, bebe mogu prirodno i bez napora da steknu osnove i strukture engleskog kako bi postigle pravilan izgovor. Učenje engleskog jezika u ranom uzrastu ima veliki uticaj na razvoj djetetovog mozga. Uz Helen Doron English® metodologiju, bebe učestvuju u malim grupama za učenje i igrama od 3 mjeseca, radeći na taj način na ranoj stimulaciji, kognitivnom razvoju, fizičko-motoričkom razvoju, socijalno-emocionalnom razvoju te jeziku i komunikaciji. Na ovaj način je moguće promovirati učenje djece na zabavan i prirodan način. Bebe učestvuju u grupi sa svojim roditeljima kako bi stekle više samopouzdanja.

Učenje engleskog jezika može biti jako zabavno i lako kroz obrazovanje engleskog jezika zajedno sa životnim vrijednostima.

Ostavite Svoj Komentar

Please enter your comment!
Please enter your name here