Kako razlikovati dislaliju od grešaka u jezičnom razvoju djeteta

Izvor: Canva

U mnogim prilikama ne razumijemo svoju djecu kada se pokušavaju usmeno izraziti. Kada djeca počnu govoriti, normalno je da to ne rade kako treba, međutim, kada dođu do određene dobi, jezik i izgovor bi se trebali poboljšati. Ali to se ne dešava uvijek, a u osnovi se otkriva ovaj poremećaj u školama, vrtićima i vrtićima.

Šta je?

Dislalija se javlja kao teškoća u artikulaciji jednog ili više fonema kod djece starije od 4 godine bez anatomske deformacije artikulacijskih organa ili poremećaja u centralnom ili perifernom nervnom sistemu. Od tog uzrasta, ovisno o zvukovima koji se mijenjaju, izostavljaju ili izgovaraju pogrešno, intervencija će biti potrebna ili ne. Na primjer, ako je / rr /, koja je posljednja fonema koja se pojavila, do 5 godina bi se moglo uzeti u obzir u okviru regulatornog razvoja.

Nakon 6, dijete već ima sposobnost da jasno izgovara sve foneme, kako u riječima tako i u rečenicama. Ovaj ispravan izgovor ovisit će o nekoliko faktora kao što su psihomotorička zrelost, podražaji iz okoline ili anatomski razvoj usta.

Ako je naše dijete već navršilo ovu dob i ima neki od ovih simptoma, moguće je da pati od poremećaja izgovora, pa treba što prije da se liječi, u suprotnom će to uticati na učenje čitanja i pisanja. Budući da nema jedan ili više fonema u svom izgovornom repertoaru, postoji velika vjerovatnoća da će čitati i pisati dok govori.

Ovaj poremećaj artikulacije govora treba rano liječiti kako bi se izbjeglo, kao što smo spomenuli, da dovodi do lošeg akademskog uspjeha. Ne treba da brinemo, ali treba da se pobrinemo da on dobije lečenje. Ove sesije će logoped provoditi kroz vježbe i igrive aktivnosti. Podrška porodice kod kuće bit će neophodna za postizanje dobrih rezultata.

Vrste dislalije

Evolucijska ili fiziološka dislalija

To je dio normalnog procesa djetetovog usvajanja jezika. Javlja se kada dijete nauči i ponavlja riječ s pogrešnim glasom. Obično nestaju s vremenom i ne treba ih intervenirati prije 4 godine, posebno sa fonemom / r / i simfonama ili zaključavanjem.

Audiogena dislalija

Njegov uzrok je u oštećenju sluha. Dobar sluh je neophodan za dobru produkciju govora, tako da dete sa oštećenjem sluha neće spontano govoriti; ili ako ima oštećenje sluha, govorit će iskrivljeno, posebno u fonemima koji su slični zbog nedostatka slušne diskriminacije. Ovisno o stepenu gubitka, može se primijetiti izobličenje glasa i ritma, što uzrokuje upozorenje na moguću gluvoću.

Funkcionalna dislalija

To je najčešće. Javlja se kada dođe do poremećaja u radu artikulacijskih organa. Uprkos tome što nemaju nikakav organski uzrok, ne postoji ispravna upotreba ovih pri artikulaciji fonema. Kada teškoće u izgovoru imaju organsko porijeklo, one dobijaju druga imena.

Organska dislalija

Proizvodi ga organski poremećaj. Nalazimo dobro diferencirane tipove: dizartrija i disglosija. Kada je povreda na neurološkom nivou, to se naziva dizartrija. A ako se pojavi u nekom od organa koji interveniraju u artikulaciji zvukova zbog malformacija ili abnormalnosti, naziva se disglosija. Od potonjih, najčešći je rascjep usne sa ili bez rascjepa nepca.

Za adekvatnu intervenciju u svakom od slučajeva važno je otići do kvalifikovanog stručnjaka, u ovom slučaju logopeda, kako bi procijenili, dijagnosticirali i predložili individualizirani plan intervencije. Tretman svakog od njih će biti drugačiji, jer su uzroci koji ga uzrokuju različiti.

Razlozi zbog kojih nastaju dislalije

  • Psihološki faktori: afektivni poremećaj, odvajanje od roditelja ili ljubomora.
  • Nedostatak slušne diskriminacije: ponavljajuće prehlade, gubitak sluha uzrokovan rekurentnim otitisom ili gubitkom sluha.
  • Faktori okoline: višejezična okruženja, dijalekatske varijante istog jezika, odrasli ili starija braća i sestre koji govore s dislalijom.
  • Faktori za organske promjene: rascjep nepca, rascjep usne, jezični frenulum, ogivalno nepce, makroglosija, prognatizam ili loša dentalna implantacija.
  • Neprikladne navike: sisanje palca ili dude u starijoj dobi (preko 2 godine), oralno disanje, poteškoće sa žvakanjem, poremećaji gutanja (atipično gutanje)

    ..

    Tretman

    Ako smatramo da naše dijete može imati poteškoća u izgovoru određenih fonema, možemo se prvo konsultovati sa nastavnicima i obrazovnom službom škole, a posebno sa pedijatrom. Time će se moći utvrditi uzrok ove poteškoće, jer kao što smo komentirali, može ih biti nekoliko, te ga po potrebi uputiti profesionalcu na dijagnozu i liječenje.

    Roditelji moraju imati na umu da će naše strpljenje igrati važnu ulogu u ovim slučajevima, jer jezični poremećaji obično imaju pozitivnu dugoročnu prognozu. Naš sin počinje pravilno da govori nije pitanje dva mjeseca, jer će mu trebati adekvatan tretman i stalan rad kod kuće.

    Kako možemo podržati od kuće?

    Tokom čitave intervencije, ljudi s kojima dijete svakodnevno živi kod kuće imat će aktivnu i odlučujuću ulogu u evoluciji djetetovog tretmana.

    • Pokazivanje pozitivnog stava kada vodimo sina na seanse. Podstiču i motivišu da radite na njima.
    • Izvođenje vežbi koje su neophodne kod kuće sa ispravnim stavom.
    • Nabavka ne prekidajući dijalog sa našim sinom zbog njegovih problema s artikulacijom.
    • Pozitivno jačanje spontanih pokušaja djeteta da proizvede zvukove na odgovarajući način.
    • Ne ispravljajući direktno vaše artikulacione greške.
    • Koristeći prijatan ton glasa, govorite polako i razgovijetno kako biste mogli dobro uhvatiti zvuk.
    • Korištenje kratkih rečenica i pauzirajte između njih kako biste ih razlikovali.

    Maria Crespí
    Logoped i psihomotoričar. Savjetnik i mentor
    Univerzitet Francisco de Vitoria

Ostavite Svoj Komentar

Please enter your comment!
Please enter your name here